terça-feira, 9 de outubro de 2012
Um muro de desenhos
sábado, 11 de fevereiro de 2012
Um palhaço em ruínas numa aula de EV
A aula que era sobre o assunto do retrato, transformou-se num momento de poesia muito especial. Uma aluna fez um comentário extraordinário sobre a pintura de Charley Toorop (1891-1955), A Clown in the ruins of Roterdam. A figura expressiva e dura do palhaço que, supostamente está destinado a fazer rir, em contraste com o desastre que foi a segunda guerra mundial que se adivinha no fundo composto por edifícios em ruínas, fez soltar palavras de uma sabedoria inesperada. A arte é para isto que existe, para fazer sentir.
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
projectar uma cadeira
Uma aula é na verdade um conjunto de aulas subordinadas a uma tema, ou a vários assuntos interligados. No nosso caso, o assunto é o Design de produção industrial e os processos utilizados na solução dos problemas equacionados. Os alunos são obstinados Designers, na antevisão de um problema: construir uma cadeira de papel para sentar o colega mais leve do grupo de trabalho. A discussão dos projectos está a chegar.
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
Uma aula de desenho
Os materiais de desenho são imensos. Para além dos mais comuns, que se encontram nas lojas da especialidade, todos aqueles que a nossa imaginação possa utilizar, adequando, claro, o nosso registo à finalidade pretendida.
Mas a aula hoje foi a de demonstrar aos alunos o potencial da minas de creta, dos negros dos diferentes carvões (vegetais e sintéticos), das potencialidades das grafites, etc..
E eles gostaram de me ver riscar. Após a curta demonstração, babadíssimos de felicidade, reflexo positivo que o apetite provoca, atiram-se ao trabalho de desenhar o seu retrato através dessa linguagem extraordinária cujo vocabulário é o de cada um: o DESENHO.
segunda-feira, 23 de janeiro de 2012
Um desenho livre
É um desenho livre. Foi a aluna Helena quem o fez. Está repleto de cores e de vocativos que só ela conhecerá o sentido. As aulas de desenho livre lembram o sentido que a poesia pode ter.